Школьная цифровая платформа: как войти и пользоваться личным кабинетом ШЦП

Школьная цифровая платформа (сокращенно – ШЦП) создавалась при содействии благотворительного фонда Сбербанка. Она позволяет изучать любые школьные предметы. Кроме того, созданы авторские модули для углубленного изучения материалов. Система помогает педагогам экономить время. Пропадает необходимость заполнения многих бумажных документов. Теперь обмен информацией проводится в рамках цифровой платформы. Ученики получают возможность учиться самостоятельно. Через личный кабинет можно выполнять различные задания, просматривать пособия, проходить проверку после изучения материалов.

Сбербанк обеспечил удаленное обучение детей в 23 российских регионах. После 30 марта 2020 г. пользоваться системой смогли ученики из Кемеровской и Томской области. После 6 апреля началось удаленное обучение в Омской области и 3 республиках – Алтай, Тыва, Хакасия. Российский банк предоставил цифровые решения для 2 тыс. школ. Предложение по запуску дистанционного обучения на ШЦП снискало одобрение губернаторов 23 российских регионов и Министерством Просвещения.

Цифровая платформа помогает организовать индивидуальный подход к каждому ученику. Система позволяет планировать расписание занятий для быстрого усвоения знаний и распределения учебного времени. Школьники получают обратную связь после достижения поставленных целей. Цифровая платформа не может полностью заменить преподавателя. Она играет роль помощника и помогает экономить время.

Школьная цифровая платформа помогает российским школьникам получать знания во время распространения коронавируса. Использование системы бесплатное для образовательных организаций и детей. Сбербанк планирует предоставить возможность обучения на платформе для жителей всех регионов страны.

Официальный сайт: newschool.pcbl.ru

Как создать личный кабинет

Чтобы пользоваться школьной цифровой платформой, нужно создать учетную запись. Такую процедуру может пройти ученик, преподаватель, конфигуратор. Для каждой категории пользователей последовательность регистрации отличается. Предлагаем узнать основные шаги, которые нужно выполнить для получения аккаунта.

Регистрация ученика

1. Получите логин и пароль в школе;
2. Откройте официальный сайт образовательной платформы;
3. Пройдите вводный модуль, чтобы упростить процесс дистанционного обучения;
4. Откройте раздел «Задания» в личном кабинете;
5. Посмотрите список модулей, назначенных преподавателями;
6. Каждый модуль – это тема, объединяющая задания разного уровня сложности;
7. Выполняйте задания в системе.

Регистрация конфигуратора

Самостоятельно зарегистрироваться невозможно. Каждый конфигуратор получает данные для входа на электронную почту. После чего нужно написать логин и пароль, чтобы начать пользоваться системой. Если рассылка не пришла, рекомендуется проверить папку «Спам». Возможно, входящее сообщение попало именно туда. Также можно позвонить на горячую линию 8 800 775 89 51 для решения проблемы.

Вход в личный кабинет учителя ШЦП

Вход: newschool.pcbl.ru

Для входа в кабинет получите учетные данные у конфигуратора школы. Посетите сайт образовательной платформы. Напишите логин и пароль на странице входа. Нажмите синюю кнопку «Войти».

Как восстановить доступ

У некоторых пользователей системы появляется ошибка при попытке входа. Она вызвана неправильным заполнением учетных данных. Сначала проверьте наличие опечаток, которые могли возникнуть при заполнении строк. Если через несколько попыток проблема не пропадает – нажмите по надписи «Забыли пароль» и напишите свой логин.

Если к нему прикреплена электронная почта – система отправит письмо. Внутри письма будет одноразовая ссылка для восстановления доступа. После перехода по ссылке придумайте надежный пароль и сохраните его.

Зачем нужна цифровая образовательная среда

Цифровая образовательная среда – совокупность материально-технического оснащения образовательных организаций. Сюда входит скоростной интернет, образовательные сервисы, система для проведения видеотрансляций. Для хранения информации используются электронные базы данных. Работает государственная информационная система под названием «Моя школа».

Федеральный проект финансируется напрямую из бюджета. Кроме того, поступают средства из региональных бюджетов. В рамках проекта школы страны оснащаются современным компьютерным оборудованием, скоростным интернетом, средствами защиты цифровых каналов. Проводится переподготовка преподавателей, чтобы те смогли разобраться в новом стандарте образования.

Для проведения эксперимента поставлено несколько задач:

• Обеспечение школ интернетом со скоростью от 100 мегабит для городов и 50 – для сел;
• Оснащение учебных заведений компьютерами, оргтехникой, программами;
• Применение современных технологий для обработки больших объемов данных;
• Создание статистических отчетов на основе обработанных данных;
• Прогнозирование в режиме реального времени;
• Тестирование автоматизации и унификации образовательных процессов;
• Создание коммуникационной среды с возможность моментального обмена сообщениями;
• Модернизация кабельных систем для обеспечения должной скорости соединения;
• Открытие локальных вычислительных сетей и систем контроля;
• Организация видеонаблюдения в российских учебных заведениях;
• Постоянный мониторинг образовательного процесса.

Министерство Просвещения подготовило документ, согласно которому проведение эксперимента поможет улучшить качество российского образования по отдельным школьным предметам благодаря внедрению современных информационно-технологических решений. Ученики смогут пользоваться инновационными технологиями дополненной и виртуальной реальности для получения знаний. Кроме того, цифровая образовательная среда предусматривает популяризацию удаленного обучения через интернет.

Запланировано проведение онлайн мероприятий образовательного характера. Для этого будут применяться современные технологии и научный потенциал крупнейших вузов страны. Предполагается, что проект «Современная образовательная среда» поможет создать к концу 2020 г. более 3,5 тыс. курсов по программам школьного образования.

Кроме онлайн мероприятий цифровая образовательная среда будет состоять из административных сервисов. Они помогут преподавателям экономить время. Педагоги избавятся от необходимости заполнения бумажных журналов. Вся информация будет записываться в электронные базы данных. Появится возможность обмена сообщениями между преподавателями и учениками. Эта функция поможет повышать эффективность образовательного процесса.

Школьники смогут пользоваться виртуальными библиотеками для получения учебников, создавать проекты и совместно работать с другими учениками. Администрация школ благодаря ЦОС сможет вести хозяйственное и финансовое планирование и устанавливать расписание занятий.

Что такое «персонализированная модель образования»?

Персонализированное образование представляет собой метод планирования и проведения образовательного процесса, в рамках которого ученик становится субъектом учебной деятельности. Благодаря персонализированному подходу дети быстрее учатся и развиваются на фоне сверстников находящихся на обычном образовании. Большое внимание уделяется индивидуальным особенностям конкретного индивидуума.

Ученики получают возможность самостоятельно планировать учебную траекторию, выбирать интересные цели, управлять длительностью занятий. Дополнительной особенностью становится групповая или индивидуальная работа над занятиями. Перечисленные характеристики обычно определяются самим учеником. При индивидуальном обучении параметры устанавливает педагог, занимающийся с ребенком (основываясь на индивидуальных особенностях своего ученика).

Персонализированная модель образования опирается на потенциал современных образовательных технологий, организацию совместной деятельности учеников, повышение продуктивности учебного труда. Дополнительной особенностью становится активизация образования с помощью цифровых технологий. Одновременно с повышением эффективности обучения поставлена дополнительная задача – создание условий для индивидуального воспитания и личностного развития каждого ребенка. Сегодня модель персонализированного образования продолжает разрабатываться и улучшаться.

Игрофикация

Школьная цифровая платформа разрабатывалась в рамках благотворительной программы «Вклад в будущее». Занятия помогают соединять несколько форматов обучения. Цифровые решения облегчают обязанности преподавателей и делают изучение обычных школьных предметов более интересным для детей. Разработчики предусмотрели интерактивные форматы обучения. Существует возможность составления расписания занятий и проверки выполненных домашних заданий.

Школьная цифровая платформа уделяет повышенное внимание развитию так называемых «навыков двадцать первого века». Дети учатся достигать поставленных целей, развивать критическое мышление, работать в команде. Создатели системы утверждают, кроме простого изучения уроков проводится постепенное получение мягких навыков. Это позволит детям в течение всей жизни приспосабливаются к стремительно меняющимся условиям окружающего мира с высоким процентом неопределенности.

Цифровые навыки

Сбербанк на протяжении своей работы развивал образовательные проекты. Сегодня самый крупный российский банк начал уделять этой области повышенное внимание. Регулярно проводятся научные и образовательные мероприятия, направленные на развитие потенциала молодого поколения россиян. Члены руководства банка постоянно выступают с лекциями, посещают олимпиады, становятся участниками круглых столов.

Большое внимание уделяется развитию современных навыков. Было создано несколько тематических проектов:

• Школа 21. Это совершенно бесплатный проект, работающий в Казани и Москве. Проводится подготовка специалистов в области информационных технологий по уникальной методике. Главная особенность – отсутствие преподавателей, лекций, оценок. Прообразом образовательной организации стала школа программирования Ecole 42, расположенная во Франции. Основа системы – равнозначный обмен информацией между всеми участниками. Таким образом, они одновременно являются учениками и преподавателями.
• Академия искусственного интеллекта. Это проект, призванный пробуждать у школьников любопытство к машинному обучению, нейронным сетям, искусственному интеллекту. Кроме обучения академия проводит образовательные мероприятия и распространяет материалы для педагогов.
• Урок цифры. Это совместный проект для школьников, созданный несколькими российскими компаниями – Mail.ru, Яндексом, Лабораторией Касперского. В его рамках проводятся онлайн уроки. Дети знакомятся с современными технологиями и достижениями.

Невзирая на возможность проведения дистанционного образования, перечисленные проекты не могут полноценно заменить педагогов. Преподаватели не покинули класс – они продолжают обучать детей знаниям. Ожидается появление смешанного формата образования. Современные цифровые решения будут выгодно дополнять деятельность преподавателей. Они помогут избавиться от необходимости ведения бумажного документооборота – обмен информацией проводится через компьютерные сети. Сами школьники тоже оценят преимущества персонализации с игрофикацией, поскольку обучение станет гораздо интереснее.

Появится возможность составления автоматического расписания занятий и отчетности для преподавателей. Перечисленными планами поделились сотрудники Сбербанка. Рекомендуется отслеживать последние новости на сайте школьной цифровой платформы.

Кроме того, кредитная организация развивает проект «Учитель для России», преследующий цель улучшения отечественного образования. Прежде всего, программа будет распространяться на российские школы с низкими академическими показателями. Подробные условия опубликованы на сайте проекта.